Projetos de Ensino em Andamento

Os Projetos de Ensino são atividades temporárias de desenvolvimento educacional que visam à reflexão e à melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem nos cursos/áreas. Caracterizam-se pelo desenvolvimento de atividades complementares e de aprofundamento ao currículo do curso, sob responsabilidade e orientação de docente ou técnico-administrativo e destinam-se à comunidade discente do IFSul, podendo se desenvolver de forma multicâmpus. 

A seguir estão elencados os Projetos de Ensino em andamento do Câmpus Lajeado:

1) O Atendimento Educacional Especializado a Estudantes com Necessidades Educacionais Específicas no IFSul

Registro: DEPEI 24-25 005

Coordenadoras: Ma. Helena Miranda da Silva e Ma. Ana Paula Crizel

Área do conhecimento: Educação Especial

Vigência: 05/2025 a 04/2026          Carga horária total: 1920 horas

Público-alvo: Estudantes do Ensino Médio Integrado em Administração e Automação Industrial

Resumo: O projeto visa a contratação de bolsistas de Apoio à Inclusão por Colaborador Externo (BAI-CE), para atuação no Atendimento Educacional Especializado (AEE) a estudantes com Necessidades Educacionais Específicas, conforme o Programa de Atendimento Educacional Especializado sob PORTARIA IFSUL N.º 276, de 12 de dezembro de 2024. O AEE tem como função complementar e suplementar a formação do estudante por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem, considerando suas necessidades educacionais específicas. Também em conformidade com os princípios estabelecidos na Política de Inclusão e Acessibilidade do IFSul (Resolução nº 51/2016), cujo objetivo é normatizar institucionalmente o planejamento educacional inclusivo visando a promoção do acesso, com permanência, participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino dos estudantes com necessidades educacionais específicas os quais estão considerados também o público da educação especial: estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação no IFSul.