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Projeto Café com Literatura

Iniciativa promove encontros de leitura, debates e integração entre estudantes do Ensino Médio Integrado.

  • Publicado: Quinta, 14 de Mai de 2026, 08h54
  • Última atualização em Quinta, 14 de Mai de 2026, 08h59

O IFSul Câmpus Lajeado iniciou, no dia 14 de maio de 2026, as atividades do projeto de ensino “Café com Literatura”, voltado aos estudantes do Ensino Médio Integrado (EMI). A iniciativa surgiu a partir da observação de baixos índices de leitura e retirada de livros na biblioteca, além de dificuldades de compreensão textual entre os estudantes.

A partir desse cenário, o projeto foi pensado como uma forma de aproximar os estudantes da literatura por meio de encontros coletivos, debates e momentos de partilha, transformando a leitura em uma prática social, interdisciplinar e significativa.

A proposta busca estimular a autonomia intelectual, o pensamento crítico e o interesse pelas obras literárias, indo além das leituras obrigatórias previstas no currículo.Os encontros ocorrerão na primeira quarta-feira de cada mês, após o horário de aula, reunindo estudantes do 1º ao 4º ano do EMI. As atividades terão duração máxima de uma hora e trinta minutos e serão organizadas em diferentes momentos, incluindo apresentações orais sobre os livros lidos, debates literários mediados e definição coletiva dos gêneros literários que serão trabalhados nos encontros seguintes.

Além de incentivar o hábito da leitura, o projeto também busca fortalecer a convivência e os vínculos interpessoais entre os estudantes, utilizando o diálogo e a troca de experiências como ferramentas de integração e aprendizado coletivo. A proposta possui caráter interdisciplinar, permitindo conexões entre literatura e áreas como História, Artes e Língua Portuguesa.

Também contribui para o desenvolvimento de competências importantes para a trajetória acadêmica e profissional, como interpretação textual, argumentação, criatividade, comunicação e expressão.

Com a iniciativa, o IFSul Câmpus Lajeado reforça seu compromisso com a formação integral dos estudantes, incentivando práticas que unem conhecimento, convivência e desenvolvimento humano por meio da literatura.

 
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